Гуманитарные науки долгое время мало интересовались детством, несмотря на то что на протяжении всей истории человечества о детях естественным образом заботились, кормили, воспитывали. Антропологи замечают, что только 19 век провозглашается веком детства. Дети становятся одной из главных социальных и семейных ценностей, на них не только обращают внимание, спорят о том, как лучше их учить, воспитывать, но и появляется интерес к детству как к самостоятельной теме исследования. В предыдущие же столетия в ребёнке видели будущего взрослого, «исходный материал». Особенности маленького человека, его взаимодействия с миром, детство как важный этап в жизни человека и тем более как особая сфера социокультурного пространства — не было зоной внимания общества.

В 21 веке мы видим абсолютную детско-центрированность, фокус на этичном воспитании, развивашках и полной инклюзии детства в психологии. Концентрируя тотальное внимание на своих детях, уделяем ли мы достаточно внимания своему внутреннему ребёнку? Можем ли мы дать своим детям то, что в силу разности культурного контекста сами не получили в детстве? Или, возможно, мы можем через собственных детей заново прожить некоторую часть жизненного пути. Впитать в себя их свободу, бесстрашие, но сохранив при этом опыт и зрелость взрослого. В то же время родители в общении с детьми снова и снова переживают свои страхи и тревоги, причём более эффективно, чем в своём детстве. Благодаря этому каждое поколение делает шаг вперёд, преодолевая инфантильность.

Взросление обусловлено не только природой, но и социально-культурными факторами. Детство — это явление культурно-историческое. Что такое детство и, когда именно оно завершается? Как воспринимается обществом пришедший в этот мир новорождённый и, когда и как он начинает восприниматься как полноценный человек? И, наконец, как происходит переход во взрослость? В разных культурах детство существенно отличается. Современное же детство имеет тенденцию пролонгироваться, вместе с этим создавая заметную тенденцию инфантилизации общества в целом.